/
Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus

Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus

Päivitetty viimeksi 22.11.2024 Sisu 6.0

  • Uudistettu saavutettavaksi modaali, jossa opiskelija valitsee kohdistetulle kommentille sijoituspaikan rakenteessa

  • Poistettu tarpeettomana kouluttautumismahdollisuuden valintamodaali

Käyttöliittymä: Opiskelija
Rooli: Opiskelija
Välilehti: Opintojen rakenne

Opintojen rakenne opintojen suunnittelun työkaluna

Opintojen rakenteen idea Sisussa on, että kun opiskelija noudattaa tutkinnolle määriteltyä rakennetta, ei hänen tarvitse erikseen hyväksyttää opintosuunnitelmaa.

Ohjausta rakenteeseen opiskelija voi saada opintosuunnitelman kommentointitoiminnolla.

Opintoluonnoksella opiskelija voi suunnitella sellaisia opintoja, joita ei löydy Sisusta.

Jos opiskelijalla on normaalista poikkeava tilanne, esimerkiksi muualla suoritettuja opintoja, joita ei voi käyttää suoraan opintojakson korvaavuuksina, voi hän ehdottaa niitä opintojen rakenteessa johonkin kokonaisuuteen ns. vapaan muokkauksen tilassa ja hakea hyväksyntää tällaiselle poikkeavalle rakenteelle.

Jos halutaan aina hyväksyttää jonkun kokonaisuuden sisältö (esim. valinnaiset opinnot), voidaan kokonaisuus asettaa erillistä hyväksyntää vaativaksi.

Lisäksi opiskelija voi rakenteen kautta tehdä hakemuksia (ks. Hakemukset ja pyynnöt):

  • opiskelija voi hakea hyväksilukuja rakenteen kautta (opintojakson korvaaminen, sisällyttäminen)
  • opiskelija voi hakea opintokokonaisuuksien koostamista 
  • opiskelija voi hakea valmistumista 
  • opiskelija voi hakea lisäaikaa

Opintojen suunnittelu Sisussa on dynaamista: opiskelija voi muokata suunnitelmaa opintojen edetessä ja suunnitelmiensa muuttuessa milloin vaan. Sisussa opintosuunnitelma ei vaadi hyväksymiprosessia aina kun suunnitelma muuttuu. Kun suunnitelma on validissa tilassa, voi sen mukaan opinnoissa edetä Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus#Suunnitelman validit tilat

Opintojen suunnittelun idea Sisussa

Tässä kuvataan lyhyesti se, miten Sisussa opintojen suunnittelusta on tarkoitus edetä ajoituksen kautta relevantin opetuksen ilmoittautumiseen. Ensin opiskelijan täytyy suunnitella, mitä hän aikoo opiskella, sen jälkeen ajoittaa opinnot ja sen jälkeen hän voi luoda lukujärjestyksensä Sisun opintokalenterissa ja ilmoittautua siihen opetukseen, joka on hänellä on aikataulutettuna seuraavassa periodissa.

Sisussa opintojen rakenne ja opintojen suunnittelu on kaikkien toiminnallisuuksien keskiössä. Sisun idea on, että tutkintorakenteet ja niiden alla olevat opintokokonaisuudet ja opintojaksot ajoituksineen on suunniteltu huolella, jotta opiskelijan opintosuunnittelu on mahdollisimman sujuvaa. Näin opiskelijalle tarjotaan tarvittava tieto samassa paikassa: tutkintovaatimukset, tutkinnon sisältö, valittavissa olevat sisällöt, opintojen suositeltu suoritusjärjestys (malliajoitus) ja oman lukujärjestyksen tekeminen kalenterissa.

Kun tutkinto-opiskelija opintojensa alussa ensimmäisen kerran kirjautuu Sisuun, ohjaa Sisu hänet tekemään opintosuunnitelman. Opintojen suunnittelu auttaa opiskelijaa suorittamaan tutkinnon tavoiteajassa, kun hän tietää, mitä hänen pitää opiskella ja missä järjestyksessä. Opintojen rakenteessa hän myös näkee, mitkä ovat ne paikat, joihin hän saa tehdä valintoja vapaammin.

Opiskelija siirtyy opintojen rakenteeseen, jossa hän luo uuden (ensimmäisen) suunnitelman. Sisu tarjoaa opiskelijalle hänen opiskeluoikeutensa mukaista suunnitelmaa.

Opintojen rakenteeseen menevät suoraan kaikki ne opintokokonaisuudet ja opintojaksot, jotka opiskelijan on pakko suorittaa. Muut valinnat opiskelija tekee valinta-avustimessa. Valinta-avustimessa opiskelija näkee vaihtoehtoiset opinnot (esim. vaihtoehtoiset pääaineen suuntautumiskokonaisuudet, pakollisten viestintäopintojen vaihtoehtoiset opintojaksot jne.) ja tekee valinnat kokonaisuuksien sääntöjen mukaan.

Kun opiskelija aloittaa opinnot, hän ei todennäköisesti voi vielä suunnitella opintojen rakenteeseen kaikkia tutkinnon opintoja. Opintojen orientaatiossa ja opintoneuvonnassa opiskelijoille olisi hyvä kertoa, mitä valintoja pitää heti opintojen alussa tehdä.

Suunnitellessaan opintoja ja tehdessään valintoja opiskelija voi avata opintojakso- tai opintokokonaisuusesitteen ja tutustua sisältöön ja osaamistavoitteisiin tarkemmin. Opintojaksoesitteessä opiskelija valitsee, millä suoritustavalla aikoo opintojakson suorittaa, esim. osallistuuko mieluummin opetukseen vai tekeekö (kirja)tentin.

Opintojaksoesitteen suoritustapamatriisi, jossa opiskelija on valinnut suoritustavan 1. Valittu suoritustapa sisältää yhden osan, osallistuminen opetukseen. Opintoja vasta suunnitellessa ei kannata vielä valita opetuksia kalenteriin (kuvassa luento-opetus 26.1.-30.3.2021), jos ei vielä tiedä, mitä opintojaksoja pitää suorittaa seuraavassa periodissa.

Kun opiskelija on tehnyt riittävästi valintoja opintojen rakenteeseen, siirtyy hän ajoitukseen. Ajoituksessa opiskelijan on suositeltavaa ottaa käyttöön tutkinto-ohjelmalle luotu malliajoitus. Malliajoitus ajoittaa suunnitelmassa olevat opintojaksot siihen järjestykseen kuin ne olisi tarkoitus tehdä; malliajoitettuja opintojaksoja voi myös siirtää käsin tarvittaessa. Ajoituksessa opiskelija pystyy tarkastelemaan ja hallitsemaan kuormitusta (tavoite: 30 op/lukukausi). Jos opiskelijalla on suunnitelmassa malliajoituksen ulkopuolisia opintojaksoja (esim. valinnaiset, sivuaine), täytyy hänen ajoittaa ne käsin. Ks. tarkemmin Ajoitus.

Kun ajoitus on valmis, opiskelija siirtyy opintokalenteriin. Opintokalenterissa opiskelija näkee välilehdellä toteutus valitsematta saman ajoituksen, minkä hän teki ajoitukseen. Näin opiskelija näkee heti, että esim. kevätlukukauden ensimmäiseen periodiin hän on ajoittanut viisi opintojaksoa.

Ilmoittautumisen voi tehdä myös ilmoittautumisten koontinäkymässä Ilmoittautumisen koontisivu.


Opiskelija klikkaa jatka valintaan, joka avaa opintojaksoesitteen suoritustapamatriisi (ks. kuva ylempänä), jossa hän tarvittaessa valitsee suoritustavan (jos niitä on useampi ja valintaa ei ole tehty jo opintojen suunnittelun yhteydessä):

ja lisää suoritustapaan kuuluvan opetuksen kalenterin (valitse).

Suoritustavan ja opetuksen valitsemisen voi tehdä myös opintojen rakenteessa tai ajoituksessa. Opintokalenterin toteutus valitsematta -listan tai ajoituksen kautta on kuitenkin helpoin valita kalenteriin juuri se opetus, joka on tarkoitus käydä seuraavassa periodissa. Tässä näkymässä kannattaa ensin tehdä kaikille opintojaksoille suoritustavan ja opetuksen valinta ja vasta sen jälkeen siirtyä eteenpäin, vaikka Sisu muistuttaakin jokaisen opetuksen kohdalla ilmoittautumisen tekemisestä.

Seuraavaksi opiskelija siirtyy opintokalenterissa välilehdelle ilmoittautuminen ja toteutukset. Jos ilmoittautuminen on auki sinne siirretyssä opetuksessa, näytetään opintojaksossa info ilmoittautumisajasta.

Oletuksena näytetään kalenterissa kaikki ne opetusryhmät, jotka ovat pakollisia. Jos joissain opetuksessa on opetusryhmävalintoja, voi opiskelija ensin sijoittaa kalenteriinsa ne opetusryhmät, joille voi tai haluaisi mennä.


Näin opiskelija näkee, onko opetuksessa päällekkäisyyttä ennen kuin ilmoittautuu. Jos opetuksessa on useita opetusryhmiä, joista opiskelija valitsee, voi hän mallailla niitä opetuskalenteriin. Oma merkintä -toiminnolla opiskelija voi lisätä myös muut tärkeät menonsa opintokalenteriin. Kun opiskelija on tyytyväinen lukujärjestykseensä, hän ilmoittautuu opetukseen.

Opintosuunnitelman tekemisen taustavaatimukset

Käyttäjällä täytyy olla Sisuun opiskelijan rooli, jotta hän pääsee tekemään opintosuunnitelman. Opiskelijalla tulee olla opiskeluoikeus koulutukseen, jotta kaikki toiminnallisuudet olisivat käytettävissä. Lisäksi korkeakoulut ovat saattaneet omien prosessiensa takia piilottaa joitakin ominaisuuksia väliaikaisesti (esim. kokonaisuuden sisällön henkilökohtaistamisen).

Opintosuunnitelman tekeminen onnistuu vain julkaistuihin koulutuksiin. Jotta koulutuksen voi julkaista, pitää sille määritellä tutkinto-ohjelma(t), esim. alempi ja ylempi korkeakoulututkinto. Näille pitää määritellä rakenne, joka ohjaa opiskelijan valintoja, ks. palveluhenkilön ohjeet koulutuksista, tutkinto-ohjelmista, opintokokonaisuuksista ja opintojaksoista.

Opiskelija näkee vain hyväksytty-tilaiset opinnot. Tämä tarkoittaa, että kaikkien koulutuksen alla olevien opintojen eli tutkinto-ohjelmien, opintokokonaisuuksien ja opintojaksojen tulee olla hyväksyttyjä. Poikkeus tästä on sellainen tilanne, että koulutus alarakenteineen on julkaistu ja opiskelija on ehtinyt tehdä sen mukaisen opintosuunnitelman, mutta tässä vaiheessa joku opinto palautetaan luonnostilaan. Silloin se näkyy opiskelijalle huomautuslaatikon ”luonnos" kanssa. Tämä ei ole tarkoituksenmukainen tilanne, koska opetussuunnitelmien tulisi olla valmiita siinä vaiheessa, kun koulutus ja sen alaiset opinnot julkaistaan.

Arviointikohteet sen sijaan näkyvät opiskelijalle myös luonnostilassa. Jos luonnostilaiseen arviointikohteeseen on liitetty julkaistuja toteutuksia, niin ne eivät näy opiskelijalle ennen kuin arviointikohde julkaistaan.

Opiskelija voi luoda suunnitelman myös mihin tahansa koulutukseen. Sellaisessa opintosuunnitelmassa, jonka koulutukseen opiskelijalla ei ole opiskeluoikeutta, ei opiskelija voi pyytää opintojen ohjausta (kommenttitoiminnallisuus), hakea henkilökohtaista suoritusta, opintojen sisällyttämistä, sivuaineoikeutta tai poikkeavan kokonaisuuden hyväksymistä. Opiskelija voi suunnitella opintoja, ajoittaa ja ilmoittautua (mutta ei voi tulla valituksi opetukseen, jos ilmoittautumisen perusvaatimuksissa vaaditaan voimassaoleva opiskeluoikeus).

Opintosuunnitelman luominen

Opintosuunnitelma tehdään opintojen rakenteessa.  Opintojen rakenteessa opiskelija näkee, mitkä opinnot ovat pakollisia, vaihtoehtoisia tai valinnaisia. Rakenteessa voi valita opintojaksojen suoritustapoja ja lisätä opetuksen toteutuksia kalenteriin. Opintosuunnitelman muutokset tallentuvat automaattisesti ilman erillistä tallennusta.

Opiskelija kirjautuu Sisu-järjestelmään ja siirtyy välilehdelle opintojen rakenne ja alkaa luoda uutta opintosuunnitelmaa painamalla uusi opintosuunnitelma. Jos opiskelijalla on voimassa oleva opiskeluoikeus, näkyy ne omien koulutusten alla. Omat koulutukset -listauksessa näytetään aktiiviset ja passiiviset opiskeluoikeudet mutta ei niitä opiskeluoikeuksia, jotka ovat tilassa luopunut, peruttu tai valmistunut (huom! valmistunut-badge opiskeluoikeudelle tulee vain, jos opiskelija on valmistunut joko yksivaiheisesta koulutuksesta tai kaksivaiheisen koulutuksen molemmista vaiheista). 

Jos opiskelijalla on opiskeluoikeus, on hänelle lukittu myös kouluttautumismahdollisuus. Kaikissa koulutuksissa voi hakea koulutuksia ja myös valita eri kouluttautumismahdollisuuksista (esim. opiskelija opiskelee tietotekniikan kouluttautumismahdollisuudessa (pääaineessa), mutta haluaisi tutkia tuotantotalouden pääaineen opintoja).

Suunnitelman ops-kauden valinta

Opiskelija luo (ensimmäisen) opintosuunnitelman opiskeluoikeutensa alkamispäivän mukaiseen koulutukseen. Luomismodaalissa näytetään myös versiot ko. alkamisajankohdasta eteenpäin, mutta versiovalinta tässä koskee kuitenkin koulutuksessa kiinni olevia tutkintorakenteita, ei itse koulutusta. Koulutuksen ajallinen versio on kuitenkin todennäköisesti yhtä ops-kautta pidempi (ts. sanoen koulutukset muuttuvat harvemmin). Versioita näytetään opiskeluoikeuden alusta puoli vuotta tulevaisuuteen. Esim. näin:

1. Opiskelijan opiskeluoikeus Kasvatustieteelliseen koulutukseen alkaa 1.8.2016

2. Kasvatustieteellisesta koulutuksesta on olemassa seuraavat versiot: 1.8.2015-31.7.2016, 1.8.2016-31.7.2017, 1.8.2017-31.7.2018 ja alkaen 1.8.2018-

3. Kun opiskelija alkaa luomaan ensimmäistä opiskeluoikeutensa mukaista suunnitelmaa, hän voi luoda sen vain opiskeluoikeutensa mukaiseen koulutukseen (kuvassa Kasvatustieteellinen koulutus). Hän ei voi vaihtaa koulutuksen versiota. Opintosuunnitelma luodaan ko. ops-kaudelle (kuvassa Testu-opetussuunnitelmakausi 2016-2017)

4. Jos hän myöhemmin haluaa päivittää opintosuunnitelmansa version uudempaan, hän voi vaihtaa koulutukseen kiinnitetyn tutkinto-ohjelman opetussuunnitelmakautta; opiskeluoikeutta aikaisempaa ops-kautta ei voi valita. Jos hän tekee uuden suunnitelman 15.2.2018, hän voi valita kolmesta eri versiosta: 1.8.2016-31.7.2017, 1.8.2017-31.7.2018 ja 1.8.2018-2019 (viimeinen näytetään, jos sellainen on jo luotu ja julkaistu). Tämä opetussuunnitelmakausi koskee koulutuksen alla olevia tutkintorakenteita: jos opiskelija tuoreuttaa opintosuunnitelmaansa ops-kaudelle 2017-2018, tulee koulutuksen rakenteeseen koulutuksen alaolioiden ops-kauden 2017-2018 versiot (= Kasvatustieteen kandidaatti ja Kasvatustieteen maisteri).

Kun opiskelija etenee opinnoissaan (ja ajassa), hän voi tilanteen mukaan joko luoda koko suunnitelman uudemman ops-kauden mukaan tai vain päivittää rakenteen niitä osia, joista hänellä ei ole suorituksia, ks. Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus#Versioiden hallinta.

Opintosuunnitelmien hallinta

Jos suunnitelmia on vain yksi per rakenne, on tämä suunnitelma automaattisesti ensisijainen. Jos suunnitelmia on useampi, voidaan määritellä, mikä suunnitelmista on ensisijainen. Tämä tapahtuu oikeasta reunasta kolmen pisteen takaa. Samasta paikasta voi myös muuttaa suunnitelman nimeä, tulostaa tai poistaa sen, kopioida suunnitelma uudeksi, tarkastella opiskeluoikeutta (näytä koulutuspolut; ei näytetä, jos opiskelijalla ei ole voimassaolevaa opiskeluoikeutta koulutukseen), vaihtaa kouluttaumismahdollisuutta (ei ensisijaisessa suunnitelmassa, johon opiskeluoikeus) sekä hakea osaamisen sisällyttämistä tai henkilökohtaista suoritusta.

Suunnitelmista näytetään opiskelijan viimeksi muokkaama opiskeluoikeudellinen ensisijainen opintosuunnitelma (vaatii uudelleen kirjautumisen eli ei päivity saman session sisällä); jos opiskelijalla ei ole opiskeluoikeudellista suunnitelmaa, näytetään opiskelijan viimeksi muokkaama ei-opiskeluoikeudellinen ensisijainen opintosuunnitelma.

Tarkasteltavaa opintosuunnitelmaa voi vaihtaa sen nimen kohdalta, jos niitä on useampi. Valinta säilyy myös, kun siirrytään opintojen ajoitusnäytölle tai opintokalenteriin.

Opintosuunnitelmaa luotaessa sille valitaan tarvittaessa opetussuunnitelmakausi ja annetaan nimi. Opetussuunnitelmakauden voi valita opiskeluoikeuden alkamisvuodesta alkaen. Opetussuunnitelmakauden valinta vaikuttaa siihen, että minkä lukuvuoden opintoja suunnitelmassa ensisijaisesti näytetään. Jos esimerkiksi opintojen aloittamisesta on kulunut useampi vuosi, on järkevää tehdä suunnitelma kuluvan lukukauden opetussuunnitelmakaudelle, jotta suunnitelmassa olisi ajantasaiset tiedot.

Eri opetussuunnitelmakausilla saattaa olla eri versioita opintojaksoista ja opintokokonaisuuksista. Yksittäisten opintojaksojen ja opintokokonaisuuksien versioita on myös suunnitelmassa mahdollista muuttaa opintojakson esitteen kautta eli aina ei ole välttämätöntä tehdä täysin uutta suunnitelmaa. Tapauskohtaisesti kannattaa miettiä, milloin on syytä vaihtaa tutkinto-ohjelman versiota (esim. kun opiskelija siirtyy maisterivaiheen opintoihin tehtyään kolme vuotta kandin opintoja ja maisteritutkinnon opintoja ei ole suoritettu lainkaan tai hyvin vähän), opintokokonaisuuden versiota (esim. kun opintokokonaisuuden sisältö on muuttunut uudessa opetussuunnitelmassa paljon ja suorituksia siitä on vähän) tai yksittäisen opintojakson versiota (kun opintokokonaisuussuorituksesta puuttuu enää vähän opintojaksoja).

Jos tarkastelee sellaista suunnitelmaa, johon opiskelijalla ei ole opiskeluoikeutta tai opiskelija ei ole ilmoittautunut läsnä- tai poissaolevaksi, näytetään suunnitelman ylälaidassa asiasta huomautus.

Tämä huomautus näytetään seuraavissa tilanteissa:

  1. opiskelijalla ei ole eikä koskaan ole ollut opiskeluoikeutta suunnitelman koulutukseen
  2. opiskelijalla on ollut opiskeluoikeus suunnitelman koulutukseen JA opiskeluoikeus ei enää ole voimassa. Opiskeluoikeuden tila on joku näistä:
    • päättynyt
    • passiivinen
    • peruttu
    • luopunut
    • valmistunut
  3. opiskelijalla on voimassa oleva opiskeluoikeus suunnitelman koulutukseen, mutta hänellä ei ole läsnä- eikä poissaoloilmoittautumista (eli opiskeluoikeuden tila on passiivinen, ilmoittautuminen laiminlyöty)

Jos opiskelijan opiskeluoikeus alkaa tulevaisuudessa, ei huomautusta näytetä.

Teknisestä monimutkaisuudesta johtuen ei ole eroteltu sitä, mikä näistä tilanteista on kyseessä. Tarvittaessa tilanteen voi tarkistaa opiskelijan opiskeluoikeusnäkymästä.

Myöskin silloin, jos suunnitelma ei vastaa opiskeluoikeutta, näytetään asiasta huomautus.

Tämä tilanne syntyy esim. niin että opiskelijan koulutus henkilökohtaistetaan (muutetaan koulutus tai kouluttautumismahdollisuus saman opiskeluoikeuden sisällä), ks. Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus#Henkilökohtainen koulutuspolku

Tällöin tulisi tehdä uusi suunnitelma hekotettuun koulutuspolkuun.

Opintosuunnitelman poistaminen

Opintosuunnitelman voi poistaa klikkaamalla kolmen pisteen takaa ja valitsemalla poista. Jos suunnitelma on ainoa suunnitelma siihen koulutukseen, johon opiskelijalla on opiskeluoikeus, niin suunnitelmaa ei voi poistaa. Tällaisessa tapauksessa kannattaa luoda samaan koulutukseen uusi suunnitelma, jonka asettaa ensisijaiseksi. Tämän jälkeen toisen suunnitelman poistaminen onnistuu. Jos opiskelijalla ei ole opiskeluoikeutta suunnitelman koulutukseen (eikä koskaan ole ollutkaan), voi poistaa myös ensisijaisen suunnitelman.

Opintojakson tiedot

Opintojaksojen, opintokokonaisuuksien ja tutkinto-ohjelmien (näitä kutsutaan yhteisnimityksellä opinto tässä ohjeessa) tietoja pääsee tarkastelemaan niiden esitteestä, jonka saa auki klikkaamalla opinnon linkkiä (sinisellä)

Versioiden hallinta

Kun suunnitelma luodaan, tulee siihen valitun ops-kauden versiot (poikkeus: jos jostain opinnosta ei olisi olemassa julkaistua versiota, niin silloin suunnitelmaan tulee joko uusin tai lähin menneisyyden julkaistu, voimassaoleva versio).

Opiskeluoikeudellista suunnitelmaa ei voi luoda opiskeluoikeuden alkamispäivää vanhemmalle ops-kaudelle.

Kun opiskelija hakee rakenteeseen valinta-avustimen kautta opintojaksoja, näytetään kuluvan lukukauden versiota (tai uudempaa, jos kuluvalla ops-kaudella ei ole julkaistua versiota). Suunnitelmaan kuitenkin sijoitetaan emokokonaisuuden versio, ks. versioista tarkemmin Opetussuunnitelmakauden vaikutus opintosuunnitelmaan.

Seuraavan ops-kauden versio on mahdollista valita 6 kk ennen sen alkamista, jos se on julkaistu. Esimerkiksi jos ops-kausi alkaa 1.8.2023, voi tämän ops-kauden version vaihtaa/tarkastella 1.2.2023 alkaen.

Jos opinto on suoritettu, ei sen versiota voi vaihtaa ja suunnitelmassa näytetään aina suoritettu versio.

Opintojakson versioiden päivityskehotus

Jos opintosuunnitelmassa on suorittamattomia opintojaksoja, joista on olemassa kuluvan ops-kauden versio, niin näytetään suunnitelman ylälaidassa tästä huomautus Opintosuunnitelmaan sijoitetuista opintojaksoista on kuluvan opetussuunnitelmakauden versioita saatavilla.

Opiskelijan kannattaa vaihtaa suorittamattoman opintojen versiot kuluvan lukukauden versioksi, jotta hän näkee ajantasaiset tiedot.


Katso päivitettävät opintojaksot avaa modaalin, jossa on listattuna kaikki suorittamattomat opintojaksot, joissa on kuluvaa ops-kautta vanhempi versio. 

Opintojaksoa ei näytetä listalla silloin, kun siitä on valittu uudempi versio kuin kuluvan lukukauden versio.

Lista on toistaiseksi epäjärjestyksessä.

Näytä opintojakso avaa opintojakson esitteen, jossa version voi päivittää. Kun versio päivitetään, poistuu opintojakso listalta. Toistaiseksi voidaan päivittää opintojakso kerrallaan, myöhemmin on tarkoitus toteuttaa massatoiminnallisuus.

Opintojakson esitteessä näytetään huomautus Opintojaksosta löytyy kuluvan lukuvuoden mukainen versio. Ks. version vaihtaminen Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus#Opintojakson version vaihtaminen.

Huomautus näytetään silloin, kun opintojaksoa ei ole koostettu: huomautus näytetään myös tilanteessa, että opiskelijalla on yhden suoritustavan mukaiset arviointikohteet suoritettuna, mutta opintojakson kokonaissuoritus puuttuu. Tässä tilanteessa ei kannata vaihtaa versiota uudemmaksi.

Huomautus näytetään, jos opintojaksosta on hylätty suoritus (hylätty suoritus on toissijainen, joten niitä ei näytetä suunnitelmassa).

Jos opintojaksosta ei ole julkaistua, uudempaa versiota ja suunnitelmassa on edellisen ops-kauden opintojakso, ei näytetä huomautusta siitä, että suunnitelmassa on menneisyydessä oleva versio. Opintojakso ei se ole myöskään päivitettävien opintojaksojen listalla.

Jos opintojaksosta on valittu suunnitelmaan seuraavan lukuvuoden versio, näytetään huomautus Opintojaksosta löytyy kuluvan lukuvuoden mukainen versio. Tässä tilanteessa versiota ei ole pakko palauttaa aiempaan versioon, jos aikoo suorittaa sen seuraavana lukuvuotena. Tästä tilanteesta ei näytetä huomautusta suunnitelman ylälaidassa.

(warning) Jos suunnitelmassa on opintokokonaisuuksia, jotka ovat aiemmilla versioilla ja valinta-avustimen kautta valitaan/haetaan opintojakso, niin suunnitelmaan siirtyy opintokokonaisuuden version mukainen opintojakso, kuten aiemminkin.

(warning) Toteutettu toistaiseksi vain opintojaksoille. Jos suunnitelmassa on kuluvaa ops-kautta vanhempia opintokokonaisuuksia/tutkinto-ohjelmia, niin ei niistä huomauteta.

(warning) Toistaiseksi opintojaksojen päivitys voidaan tehdä yksitellen.

(warning) Ei toimi toisen korkeakoulun (ripa) opintojaksoilla

Kun kaikki opintojaksot on päivitetty, on modaalissa teksti kaikki opintojaksot päivitetty.

Jos vanhoja versioita on on suunnitelmassa paljon, on nopeampaa päivittää versio tutkinto-ohjelmaan tai ne opintokokonaisuudet, joissa on suorittamattomia opintojaksoja, ks. alla mitä kannattaa päivittää.

Jos päivittää tutkinto-ohjelman tai opintokokonaisuuden version, tyhjennetään tehdyt valinnat.

Milloin ja minkä opinnon versio kannattaa vaihtaa

1. Kun suorituksia on vähän/ei lainkaan → kannattaa tehdä uusi suunnitelma kuluvalle ops-kaudelle / vaihtaa tutkinto-ohjelman versio

Kun uusi lukukausi alkaa ja jos ops-kausi vaihtuu, voi opiskelija tehdä kokonaan uuden suunnitelman uudelle ops-kaudelle. Tällöin kaikki rakenteiden vaihtoehtoiset ja vapaaehtoiset valinnat täytyy tehdä uudestaan, koska Sisu ei mahdollisesti muuttuneista sisällöistä voi päätellä, että opiskelija tekee samat valinnat. Kokonaan uusi suunnitelma kannattaa tehdä siis, jos opintojen suunnittelu on vasta alussa eikä suorituksia ole paljon tai jos sisällöt ovat muuttuneet merkittävästi sillä aikaa kun opiskelija on ollut poissaolevana. Esimerkiksi jos opiskelija on aloittanut syyslukukaudella 2021, mutta opinnot ovat jääneet vaiheeseen ja hän on sen jälkeen ollut poissaolevana useamman lukukauden, kannattaa koko suunnitelma päivittää kuluvalle ops-kaudelle.

Vaihtoehtoisesti voi päivittää tutkinto-ohjelman version. Myös tutkinto-ohjelman version vaihto tyhjentää tehdyt valinnat.

2. Kun opintojaksosta on osa suoritettu → riippuu opintojakson suoritustavoista

Jos opintojaksosta on osa arviointikohteista suoritettu, kannattaa versio päivittää vain siinä tapauksessa, että uudessa versiossa on myös suoritettu arviointikohde olemassa. Suoritustavat voivat muuttua ops-kauden vaihtuessa, esim. 2023-2024 suoritustavassa 1 on arviointikohteet osallistuminen opetukseen ja tentti. Opiskelija on suorittanut arviointikohteen osallistuminen opetukseen. Ops-kauden 2024-2025 versiossa suoritustapa 1 muuttuu niin, että siinä ei enää ole arviointikohdetta osallistuminen opetukseen. Tässä tilanteessa opiskelijan ei kannata päivittää versiota.

Jos opintojakson arviointikohteet eri versiolla on samat, näkyvät samat toteutukset myös vanhemmissa versioissa. Huom. myös Ilmoittautuminen#Opintojaksonversiokuuluuensisijaiseensuunnitelmaan.

3. Kun opintokokonaisuudesta on osa suoritettu → riippuu opintokokonaisuuden sisällöstä

Jos opiskelija on suorittanut osan opintokokonaisuuden opintojaksoista, kannatta uusi versio päivittää siinä tapauksessa, että opintokokonaisuuden sisältö on sama tai riittävän samankaltainen uudessa versiossa.

Esimerkki: jos opintokokonaisuus sisältää ops-kauden 2023-2024 versiossa pakolliset opintojaksot A, B, C, D ja E; opintojaksojen laajuus on 5 op. Opiskelijalla on suoritukset opintojaksoista A, B ja E. Ops-kaudelle 2024-2025 kokonaisuuden sisältö muuttuu niin, että siinä on pakolliset opintojaksot B, C, D, E, F ja G. Opintojaksojen laajuus on 5 op. Opiskelijan ei kannata vaihtaa kokonaisuuden versiota, koska silloin suoritus A ei enää käy ja lisäksi laajuus on kasvanut viidellä opintopisteellä. Tässä tilanteessa kannattaa päivittää suorittamattomien opintojaksojen versiot.

4. Kun tutkinto-ohjelmasta on osa  suoritettu → suorittamattomien opintokokonaisuuksien versiot

Tässä tilanteessa kannattaa vaihtaa suorittamattomien opintokokonaisuuksien versiot ja suorittamattomista tapauskohtaisesti kuten kuvattu edellisessä.

5. Kun tutkinto-ohjelma on lähes suoritettu → vain suorittamattomat opintojaksot/opintokokonaisuudet

Kannattaa päivittää vain ne opintojaksot/opintokokonaisuudet, jotka ovat suorittamatta (huomioiden edelliset).

6. Kaksivaiheinen koulutus, toisen vaiheen tutkinto-ohjelmassa ei lainkaan/vähän suorituksia → suorittamattoman tutkinto-ohjelman versio

Jos suurin osa alemmasta tutkinnosta on tehty ja lisäksi satunnaisia ylemmän tutkinto-ohjelman opintoja, kannattaa päivittää ylemmän tutkinto-ohjelman rakenne uudelle kaudelle, mutta jättää alempi päivittämättä.

7. Vapsut → kannattaa päivittää opintokokonaisuuksittain

Jos suunnitelmaan on tehty poikkeavia rakenteita tai siinä on erikseen hyväksyttyjä kokonaisuuksia, ei kannata vaihtaa vapsutetun kokonaisuuden versiota; ts. suunnitelma kannattaa päivittää osissa, ks. myös Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus#Vapsutetun version hallinta.

Opinnon version vaihtaminen

Jos opinnolla on useampia voimassa olevia versioita eri opetussuunnitelmakausilla, niin näiden versioiden tietoja voi tarkastella esitteessä vaihtamalla versiota opinnon nimen alta.

Siinä versiossa, mikä opiskelijalla on sillä hetkellä suunnitelmassa lukee (sijoitettu suunnitelmaan). Opiskelija voi vaihtaa tarkasteltavan version.

Jos opiskelija tarkastelee versiota, joka on eri kuin hänellä on suunnitelmassa, näytetään tästä kontekstuaalinen notifikaatio. Jos opiskelija haluaa vaihtaa version, valitsee hän notifikaatiossa ota käyttöön tämä versio.

Opintokokonaisuuksissa ja tutkinto-ohjelmien version vaihdosta näytetään modaali, jossa vaihtoehtoina on kopioida koko suunnitelma tai vaihtaa ko. opinnon versio. Jos kopioi koko suunnitelman (kopioi suunnitelma ja vaihda versio), niin jää jonnekin talteen aiemmin tehdyt valinnat. Uuden, kopioudun suunnitelman valinnat pitää tehdä uudelleen. Kopioimisessa suunnitelma kopioidaan samalle ops-kaudelle ja muut versiot säilyvät ennallaan. Jos vaihtaa ko. opinnon versiota (vaihda versio), pitää opinnon kaikki valinnat tehdä uudelleen.


Suoritetun opinnon versiota ei voi vaihtaa.

Opinnon versiovalitsimen yläpuolella on infoikoni, joka avaa popoveriin ohjetekstin: "jos opintojaksosta/opintokokonaisuudesta/tutkinto-ohjelmasta on useampi versio, niin valitse suorittamattomasta opintojaksosta/opintokokonaisuudesta/tutkinto-ohjelmasta nykyinen tai tuleva versio". Ohjeteksti sinänsä ei ole määräävä, opiskelija saa suunnitelmaansa valittua myös vanhemman version, jos suunnitelma sen sallii (versioksi ei voi vaihtaa opintosuunnitelmaa vanhempaa versiota; opintosuunnitelmaa ei voi luoda opiskeluoikeutta vanhemmalle ops-kaudelle). Kuitenkaan ajassa taaksepäin siirtymisessä ei ole järkeä, joten siksi ohjeteksti kehottaa valitsemaan nykyisen tai tulevaisuudessa olevan version.

Esimerkki version vaihtamisesta

Jos opiskelijan opiskeluoikeus on alkanut 1.8.2018, hän ei voi valita ops-kauden 2017-2018 (vastaa lukuvuotta 1.8.2017-31.7.2018) tai vanhempaa versiota suunnitelmaan. Jos sama opiskelija on tehnyt suunnitelman ops-kauden 2019-2020 versioon, hän ei voi vaihtaa sen alla olevaa opintojaksoa / opintokokonaisuutta / tutkinto-ohjelmaa ops-kautta 2019-2020 vanhemmalle ops-kaudelle. Versiot päivitetään aina tuoreempaan, jotta opinnoissa olisi ajantasaiset tiedot.

Suoritettujen opintojen versiota ei voi vaihtaa.

Opiskelija ei voi valita suunnitelmaan opiskeluoikeuttaan vanhempaa versiota. Myöskään opintosuunnitelmaa vanhempaa versiota suunnitelmaan ei voi vaihtaa.

Jos opinnosta ei ole suoritusta (tai osasuorituksia), kannattaa versio päivittää kuluvalle kaudelle, ks. myös Milloin ja minä opinnon versio kannattaa vaihtaa.

Opintopisteet

Opiskelijan rakenteessa lasketaan kullekin tasolle, kuinka paljon opiskelija on siihen valinnut (=suunnitellut) opintopisteitä ja kuinka paljon hän on suorittanut.

Viivan vasemmalla puolella näytetään, montako opintopistettä alle on valittu ja oikealla puolella tehdyt suoritukset; kuvassa väliotsikkoon Kandiopintojen sivuaine ja valinnaiset on valittu 36 op / suorituksia on 30 op. Opintopisteet lasketaan hierarkisesti.

Väliotsikon Kandiopintojen sivuaine ja valinnaisten alla on väliotsikko Sivuaine ja opintokokokonaisuus HIS250 Historian kanditutkinnon valinnaiset.

Väliotsikon Sivuaine (30/30) alla on suoritettu opintokokonaisuus Muualla suoritettu kokonaisuus 30/30 op. Tämän opintokokonaisuuden tavoitelaajuus on 5-30, joka siis täyttyy suorituksessa.

Opintokokokonaisuudessa Historian kanditutkinnon valinnaiset on yksi opintojakso 6 op. Opintokokokonaisuuden Historian kanditutkinnon valinnaiset tavoitelaajuus on 0-55 op eli max. 55 op.

Lisäksi laskentaan vaikuttaa suoritustavan valinta.

Jos opiskelija on valinnut suoritustavan, lasketaan sen opintopisteet. Jos opiskelija ei ole valinnut suoritustapaa, lasketaan opintojakson opintopisteet. Jos opintojakso on tasalaajuinen (esim.  5 op) ei suoritustavan valinnalla käytännössä ole merkitystä.

Suoritustavan valinnalla sen sijaan on merkitystä, jos opintojakson opintopistemäärä on vaihteluvälillinen ja/tai suoritustavoissa voi suorittaa eri opintopistemäärän. Jos opiskelija ei ole valinnut suoritustapaa vaihteluvälillisessä opintojaksossa, näytetään vaihteluväli; kuvassa 37-46 op, koska HIS250 Historian kanditutkinnon valinnaisissa (7-16 op) ei suoritustapaa ole valittu opintojaksolle HIS333 Digitaaliset lähteet ja mediat.


Kun suoritustavan arviointikohteet ovat valinnaisia (käytännössä aina vaihteluvälillisissä suoritustavoissa), lasketaan opiskelijan tekemät arviointikohteiden valinnat; kuvassa opiskelija valinnut opintojaksoon HIS333 Digitaaliset lähteet ja mediat 5 op.

HIS250 Historian kanditutkinnon valinnaisissa suunniteltujen laajuus on siten 6 + 5 = 11 op ja sama kumuloituu ylöspäin rakenteessa eli Kandiopintojen sivuaine ja valinnaiset suunnitellut 30 + 11 = 41 / suoritetut 30 op.

 

Jos opiskelija on valinnut tällaisen opintojakson suoritustavan, jossa arviointikohteet ovat valinnaisia, mutta ei ole valinnut arviointikohteita, ei lasketa mitään.

 

Opintojakson esite

Opintojakson esitteestä voidaan tehdä url, jota voi käyttää opintojaksoesitteen jakamiseen. Opintojaksoesitteen linkin voi kopioida avaamalla opintojaksoesitteen ja kolmen pisteen valikosta valita kopioi esitteen osoite tai esitteen voi avata uuteen välilehteen.


Suunnitelman kautta avattuna opintojakson esite aukeaa modaaliin. Opintojakson esitteessä on kolme välilehteä.

Esitteen yläpalkissa näytetään myös koostetusti, onko opintojakso suunnitelmassa ja jos on, mihin kokonaisuuteen se on sijoitettu, onko se suoritettu ja jos on, niin kuinka monta opintopistettä ja mikä arvosana on.

Jos opintojakso on korvattu muualla hankitulla osaamisella, on tila korvattu.

Esitteessä näytetään opintojaksolle annetut perus- ja kuvaustiedot. Jos jotain tietoa ei palveluhenkilön käyttöliittymässä ole annettu, ei sitä näytetä opiskelijan esitteessä ollenkaan. Vastuuhenkilöistä näytetään vastuuopettaja ja yhteystieto sähköpostiosoitteineen, mutta ei hallintohenkilöä.

Vastuuhenkilöistä näytetään ensin yhteystiedot seuraavissa paikoissa esitteellä.

Välilehdellä esite haitarissa vastuuhenkilöt ja yhteyshenkilöt:

Välilehdellä suoritustavat arviointikohteen tiedoissa:

Välilehdellä suoritustavat toteutuksen tiedoissa:


Suoritustapamatriisi

Huomaa myös uusi, saavutettava suoritustavan valintamodaali, jota voi käyttää myös Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus#Suoritustavan valinta.

Suoritustavoissa esitetään suoritustapamatriisi, josta opiskelija valitsee, millä tavalla haluaa opintojakson osaamisen suorittaa (valitse tämä tapa, kun tapa on aktivoitu eli on sinisellä). Jos suoritustapoja on vain yksi ja kaikki arviointikohteet ovat pakollisia, valitsee Sisu suoritustavan ja arviointikohteet automaattisesti.

Suoritustapaan suoritetaan valitun sarakkeen merkityt osat (kuvassa osallistuminen opetukseen).

Kun tapa on valittu, näytetään tavan kohdalla valittu. Valintaa voi muuttaa. Jos opiskelija on jo ajoittanut opintoja ja valitulla suoritustavalla on tähän ajoitukseen sopivia toteutuksia, näytetään opetuksessa tähti.

Jos suoritustavan osaan liittyy toteutuksia, voi valitun suoritustavan osan riviltä siirtää opetuksen kalenteriin (valitse).

HUOM.  opetuksen valitseminen ei riitä ilmoittautumiseksi, vaan se tehdään joko ilmoittautumisen koontinäkymässä Ilmoittautumisen koontisivu tai opintokalenterissa, ks. Ilmoittautuminen.

Kun opiskelija valitsee opetuksen toteutuksen kalenteriinsa, näytetään matriisissa väkänen suoritustavan osan kohdalla. Pääosin tarkoitus on suorittaa yksi opetuksen toteutus per suoritustavan osa. Esimerkiksi kuvan tilanteessa opiskelija ilmoittautuu luento-opetukseen, jossa tehdään opetuksen päätteeksi luentokuulustelu. Jos opiskelija ei osallistu luentokuulusteluun tai haluaa korottaa sen arvosanaa, voi hän lisäksi ilmoittautua rästitenttiin. Jos opiskelija valitsee tavan 3, tekee hän yhden akvaariotenteistä.


Jos joku osa on suoritettu, näytetään sen kohdalla väkänen ja suorituksen symboli lehvä ja arvosana.

Jos suoritustavan osat ovat valinnaisia, ruksii opiskelija ne osat, jotka aikoo suorittaa. Vain ruksitut, osat lasketaan mukaan suunnitelman opintopistelaskuriin; lisäksi suorituksiin lasketaan aina myös osasuoritukset.

(warning) Matriisinäkymään ei ole toteutettu valinnaisiin arviointikohteisiin validaatiota. Ts. jos opiskelija valitsee vastoin suoritustavan sääntöä, ei sitä matriisissa näytetä. Ylemmässä kuvassa opiskelija on valinnut seitsemän arviointikohdetta, vaikka ohjeistuksen mukaan pitää valita 2-6.

Uudessa suoritustavan valintamodaalissa sen sijaan on validaatio, jos opiskelija yrittää vahvistaa säännönvastaista tilannetta, ks. Opintosuunnitelma ja opintojen ohjaus#Suoritustavan valinta.

Kunkin suoritustavan osan k